图片来源成都市新都区芭德美际学校

春天，是新的开始。经过数月筹备，巴德美际学校博雅商城正式盛大开业，这个风传花信的季节同学们见面。

这是一座商城，同学们可以在这里交易，是财商教育“用武之地”；

这是一堂实践版生涯探索课程，设置了运营官、财务官、督察官等多个岗位供学生体验；

这更是一堂生动的德育课程，巴德币赚取、消费的流通过程，正是游戏化的德育养成课。

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午休之后，一场筹备已久的惊喜正在等着大家。

同学们在草坪上席地而坐，巴德美际学校党委书记谢珂为瑞狮点睛，在一场精彩的舞狮表演中，拉开开业仪式的帷幕。博雅商城以巴德币的形式，激发学生的内驱力，在游戏化情景中实现成长。

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博雅商城是什么？为什么要创办？什么时间营业？舞狮表演结束后，博雅商城首届运营官代表上台发言，向大家解释博雅商城的运行机制。谢珂书记和学部校长为博雅商城首届管理团队颁发了聘书。

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开业仪式现场，同学们还邀请校领导和指导老师启动鎏金仪式，为博雅商城揭牌。

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在同学们的无限期待中，开业仪式结束后，首届管理者带领老师和同学走进博雅商城实地参观。惊喜连连、美食畅游、琳琅日用……在商城门口，同学们自己设计的开业宣传海报遍布开业仪式现场，让同学们迫不及待想要消费。

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博雅商城都售卖哪些商品呢？

商城的商品种类十分丰富，目前主要有日用品类、学习文具类、运动器材类、棋类、球类等，后期运营官们还会征集同学们的意见，根据同学们的需要去采购商品。活动发起人王小菊老师表示，“在商品的设计上，我们尽可能从学生的爱好和需求出发，希望充分调动同学们的兴趣和积极性，从而体现出巴德币的价值。”

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除了日常使用的商品外，博雅商城还设置了“每月幸福日”，每个月有一天为学生限量供应特色食物，为了保证食品安全，幸福日的食物将由学校食堂供应，为学生带来各地名小吃，诸如豆腐脑、糖油果子等。

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博雅商城并非由学校经营，而是全权由学生自主经营。在博雅商城的管理团队中，设置了运营官、财务官、督查官、品宣官等四大岗位，在整个运营过程中，让同学们各司其职。

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运营官负责商城的任务分配，营销策略的制定，制定月调查；财务官负责发放和存放巴德币，以及商品收购，清点货物，摆放货物，及时上货架；督察官则负责巡视不文明情况并管理学生和班级信誉度；品宣官则负责广告设计、货物摆放、营销策略等。

在博雅商城运营成熟之后，将在管理团队的指导下，交付班级运营。每个班级将负责运营一周，并在班内设置了行长、销售员、收银员、督察员、售后服务员等岗位，让同学们不仅做消费者，也感受做运营者，去走进真实的“小社会”。

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实际上，博雅商城更是为同学们打造的一堂实践版的生涯探索课，每个同学都能在其中找到岗位，体验不同岗位的工作内容，感受最真实的生活。

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巴德币是博雅商城的唯一流通货币，并给同学们提供了多种赚取巴德币的途径。

首先，由于每位同学都有岗位，均可以每两周领取一次职务工资，也可以通过认领班级发布的任务，赚取更多的巴德币。同时，学校涉及相关的班级评比、个人评比，也会给优秀班级、优秀个人发放巴德币；其次，在各个学科的学习上，也可以通过完成学科老师发布的挑战任务，赚取更多巴德币。

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博雅商城，就是以游戏化的机制，带着同学们边玩边学。在这里，越努力，越“富裕”。但有奖，也有罚。

学校制定了严格的奖惩制度，统一实行星级管理制度，跑操、用餐、校园文明、校园纪律等，均在管理范围内，触发惩罚机制者便需要降星，每降低一星，在博雅商城都将会失去一定权限，比如禁止购买商品、没收巴德币等。

但也给同学们制定了恢复星级的办法，鼓励孩子们在哪里跌倒就在哪里爬起来，某一方面出现降星，便可主动申请担任相应的劝导员，两周考核合格即可恢复相应星级。

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这是一堂德育管理课，用奖励激发孩子的内驱力，主动去承担任务、服务他人，在实践过程中，学习财商，锻炼思辨力。